British Council: ‘Minder groei studentenmobiliteit’
- 25-06-2012
- vorige
- volgende
- retour overzicht
- geef reactie
Minder groei in studentenmobiliteit, meer buitenlandse nevenvestigingen en meer internationale onderzoekssamenwerking. Dat zijn de belangrijkste veranderingen in het internationale hoger onderwijs die de British Council voor de komende tien jaar voorziet in een half juni gepresenteerd rapport.
“De internationalisering in het hoger onderwijs lijkt een nieuwe fase in te gaan, waarin internationale studenten weliswaar nog steeds een belangrijke rol zullen spelen, maar gezamenlijk onderzoek en onderwijs met buitenlandse partners steeds belangrijker zal worden,” stelde hoofdonderzoeker Janet Ilieva bij de presentatie van het rapport The Shape of Things to Come. Ilieva wijst erop dat het absolute aantal mobiele studenten wereldwijd dan wel is toegenomen van 800.000 halverwege de jaren 70 tot 3,5 miljoen in 2009, maar het relatieve aantal studenten dat buiten de eigen landsgrenzen studeert is al die tijd stabiel op 2 procent gebleven. Door de huidige economische crisis zal de groei van het aantal studenten wereldwijd afvlakken van jaarlijks 5 procent in de afgelopen decennia naar jaarlijks 1,4 procent in de komende tien jaar, voorspelt ze. Hierdoor zal ook de mobiliteitsgroei inzakken. Volgens de British Council heeft ‘het westerse concept’ van studentenwerving in landen met minder ontwikkelde onderwijssystemen zijn langste tijd gehad.
Het belang van internationalisering in onderzoek wordt onderstreept door Jo Beall, directeur onderwijs en maatschappij van de British Council: “Nobelprijzen worden steeds vaker gewonnen door onderzoekers die buiten hun geboorteland werken. Meer dan 60 procent van de winnaars in 2010 en 2011 had gestudeerd of onderzoek gedaan in het buitenland.” Internationaal onderzoek wordt ook vaker geciteerd. Volgens het onderzoek is 80 procent van de onderzoeksimpact van een land gerelateerd aan de mate van internationale samenwerking.
- 25-06-2012
- vorige
- volgende
- retour overzicht
- geef reactie
