Multidimensionale ranglijst heeft toekomst

Dat bleek tijdens een conferentie in Brussel op 9 juni waar de voorlopige resultaten van de pilot werden gepresenteerd. Het definitieve rapport verschijnt in juli.

U-Multirank beoogt een multidimensionale vergelijking te maken tussen universiteiten en hogescholen en is daarmee de tegenhanger van de traditionele ranglijsten. Uitgangspunt in deze vergelijking zijn vijf dimensies: onderwijs, onderzoek, kennisuitwisseling met het bedrijfsleven, internationale oriëntatie en regionale betekenis en een lange lijst van indicatoren.Een indicator voor de regionale betekenis is bijvoorbeeld het aantal afgestudeerden dat in een regio werkt. Gebruikers bepalen zelf op welke aspecten zij instellingen willen vergelijken. 

De pilot die in november 2009 van start ging en waar wereldwijd 157 instellingen  aan meededen, heeft aangetoond dat een multidimensionale ranking uitvoerbaar is. “We hebben veel van deze testfase geleerd”, vertelt Frans Kaiser, die als onderzoeker aan het project is verbonden. “Sommige indicatoren bleken niet goed te werken, zoals employability. Een aantal landen beschikt niet over die gegevens. En ook data over de regionale betekenis bleken soms lastig te achterhalen omdat niet overal gegevens per regio worden geregistreerd. Maar alle instrumenten en processen zijn beschreven en getest en een multidimensionale ranking is haalbaar.”

Op wereldschaal zal U-Multirank voorlopig nog niet bruikbaar zijn. Beschikbaarheid van gegevens en de vergelijkbaarheid ervan, staan dat op korte termijn in de weg. Maar volgens de projectleiding is er veel interesse vanuit niet-Europese landen om een vergelijking te kunnen maken met Europese instituten.
Om de ranglijst te optimaliseren, wordt de Europese Commissie geadviseerd het project nog twee jaar voort te zetten.